2' EDIÇÃO

O Projeto

Na 2ª edição do projeto 'De Rede em Rede' percorremos escolas localizadas em Guaibim (Valença), Gamboa (Cairu) e Itacaré, na busca de recolher histórias e vivências compartilhadas em torno da pesca, do mar e suas narrativas do cotidiano. Transformar as memórias da região do baixo sul da Bahia em criação e invenção de linguagens a partir das narrativas populares contadas por pescadores, marisqueiras e pela comunidade local. Para isso, realizamos oficinas dos núcleos de Artes Cênicas, Artes Plásticas e Imagem e Som, impulsionando a expressão criativa dos alunos junto a aprendizagem técnica específica a cada linguagem. Nesta edição, ao invés de trabalhar com áreas, preferimos elencar “núcleos”, grupos plurais onde o resultado final do processo de oficina pudesse ter não apenas um segmento, mas um conjunto de propostas que permita  ao aluno escolher e imbricar os caminhos da linguagem. Assim, no núcleo de Artes Cênicas foram desenvolvidos dança, teatro, performance guiados pelos oficineiros Flávia Maisuma Silva; em Artes Plásticas, a contação de história, desenho e pintura, fotografia criativa pelas oficineiras Anna Luísa e Alinne Brune; e em Imagem e Som foi desenvolvido videoclipe, fotografias, curtas metragens e vídeos depoimentos pelos oficineiros Poliana Costa e Thacle de Souza.

O projeto é realizado pela Rosza Filmes com o apoio financeiro do Fundo de Cultura do Estado da Bahia, através do Edital 24/2016 – Territórios Culturais.

As Oficinas

NÚCLEO DE ÁUDIO E IMAGEM

Oficineir@s: Poliana Costa e Thacle Souza

NÚCLEO DE ARTES CÊNICAS

Oficineir@s: Flávia Maisuma Silva e Renan Bozelli

NÚCLEO DE ARTES PLÁSTICAS

Oficineiras: Aline Brune e Anna Luisa

Guaibim | Valença

No Guaibim, distrito de Valença, as atividades aconteceram de 21 a 26 de maio, na Escola Municipal Aloísio Evangelista. No horário oposto às aulas, os alunos se encontravam pela manhã para desenvolver as atividades propostas em cada oficina. No Núcleo de Artes Cênicas a dança e o teatro foram as principais escolhas dos alunos, que, entrosados com o Núcleo de Imagem e Som, produziram videoclipes com narrativas sobre si e sobre a comunidade, participando tanto da captação quanto da montagem do material. No Núcleo de Artes Plásticas o desenho e fotografia se mesclaram, propondo uma técnica que trabalhava a identidade e também a sua (re)criação lúdica sob imagens reais. Essa oficina teve um caráter mais interativo, propondo intervenções como o mapa das memórias e os sinalizadores vermelhos, realizados no Núcleo com finalidade de serem expostos pela cidade, ocupando-a e transformando-a. No Núcleo de Imagem e Som a realização de vídeos depoimentos lincados com o contexto político, um curta metragem de horror e videoclipes reuniram memórias vividas no dia a dia local dos alunos e suas famílias.

Gamboa | Cairu

Em Gamboa, distrito de Cairu, as atividades aconteceram de 29 de maio a 02 de junho na Escola Hildécio Antônio Meireles durante o período noturno. No Núcleo de Artes Cênicas foi desenvolvida uma coreografia construída a partir dos gestos e movimentos presentes na cultura popular local, e um videoclipe guiado pelo mise em scene, a movimentação da câmera versus a movimentação dos atores, explorando expressão corporal e interpretação. No Núcleo de Artes Plásticas criou-se três jogos de tabuleiro onde o objetivo era passar pelos desafios e conseguir chegar à Gamboa, explorando assim a geografia e os saberes do lugar, sendo que os pinos dos jogos foram feitos pelos alunos com a argila própria a região. Os tabuleiros foram espalhados pela cidade na intenção de criar interações entre os moradores locais, assim como as pinturas também produzidas nessa oficina, expostas próximo a praça central do distrito. No Núcleo de Imagem e Som os alunos se aprofundaram nos elementos de composição da imagem, elaborando sequencias fotográficas sobre o cotidiano da população, e sua interação com o mar, enquanto motivo poético, e enquanto motivo de sobrevivência, além de entrevistas realizadas com moradores.

ITACARÉ

No município de Itacaré as atividades aconteceram de 05 a 09 de junho, durante os três turnos, na Escola Estadual Aureliano Leal. No Núcleo de Artes Cênicas se desenvolveu coreografia de dança e um esquete teatral, ambos com tema relacionando a cultura local e a representação da mulher, sua luta por direitos. No Núcleo de Artes Plásticas os alunos realizaram uma animação feita com massinha de modelar, com enredo baseado na tradição local do Bicho Caçador, além de pinturas que ficaram expostas pela cidade. Os alunos do Núcleo de Imagem e Som fizeram curtas-metragem, videoclipes abordando aspectos da vida em Itacaré, principalmente temas relacionados aos esportes praticados na cidade e a vida dos pescadores.