DE REDE EM REDE: 1' EDIÇÃO

O Projeto
O projeto de Rede em Rede busca transformar as memórias de Cairu, Camumu, Guaibim e Marau em criação e invenção de linguagens. Partindo das narrativas populares, dos contos e das lendas contadas por pescadores nós realizaremos oficinas de audiovisual, fotografia, radio novela, dança, teatro e contação de história para adultos e crianças. A pesca é o que motiva a descoberta de novas formas de sentir, ouvir e se movimentar no mundo, de rede em rede. O projeto é uma realização da Rosza Filmes Produções com apoio cultural do Fundo de Cultura do estado da Bahia.

As Oficinas

AUDIOVISUAL

Oficineiros: Ary Rosa e Glenda Nicácio

Objetivo: Introduzir os participantes das oficinas no mundo do audiovisual a partir das narrativas dos pescadores, passando por etapas como fotografia, arte, som, roteiro, produção, direção e edição, explorando o mundo a partir de olhares audiovisuais.

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS (Adulto)

Oficineira: Angelita Bogado

Objetivo: incentivar a leitura e a escrita literária a partir do conhecimento popular e identitário das comunidades de pescadores, explorando as formas de contar e olhar o mundo.

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS (Infantil)

Oficineira: Celeste Martinez

Objetivo: as crianças aprenderão de maneira lúdica a arte de contar histórias, tendo as histórias da comunidade como inspiração. Criação, verdade e invenção.

DANÇA

Oficineiro: Renan Bozelli

Objetivo: A partir das memórias dos pescadores, criar diálogos da narrativa com o movimento e a consciência corporal, comunicação e expressão corporais interna e externa, percepção e improviso.

FOTOGRAFIA

Oficineiro: Renan Bozelli

Objetivo: Incentivar o olhar sensível e poético para a realidade cotidiana, através da imagem fotográfica.

RADIONOVELA

Oficineira: Márcia Souza

Objetivo: a partir da paisagem sonora das comunidades, construir o universo da radionovela, explorando a criaçãoexperimentação das narrativas sonoras.

TEATRO

Oficineiro: Ulisses Arthur

Objetivo: aprender noções básicas sobre interpretação, improvisação e montagem de espetáculo para servir de suporte para uma construção teatral inspirada nas histórias dos pescadores.

Guaibim | Valença

As atividades do Projeto iniciaram-se em Guaibim, distrito da cidade de Valença, no dia 17 de novembro de 2014. No primeiro dia organizamos uma grande abertura na Escola Municipal Aloísio Evangelista, onde a comunidade e os alunos foram apresentados ao projeto, entendendo sua dinâmica e conhecendo a equipe. A noite foi marcada por exibições de curtas metragens e pelas apresentações musicais dos alunos.

A Escola foi o ponto de encontro para a realização das oficinas que motivou sobretudo a participação de jovens, nos turnos da manhã e da tarde. Filhos, sobrinhos e netos da pesca, eles são diarimanete transpassados pelo seu imaginário. No Projeto, a memória tomou forma e movimento, dando espaço à criação de coreografias e esquetes que contavam sobre as pessoas dali, histórias contadas que reproduziam a cada linha uma nova possibilidade de olhar esse lugar de onde nascem as hiatórias: o Guaibim.

O encerramento aconteceu no dia 22 de novembro, na praça, com apresentações de dança e teatro, exibição de vídeos e fotografias, desenho, poesia e prosas penduradas num mar de redes, espalhadas por toda parte.

Evento de Abertura

Oficina de Audiovisual

Oficineiros: Ary Rosa e Glenda Nicácio

Oficina de Contação de Histórias (Infantil)

Oficineira: Celeste Martinez

Oficina de Fotografia

Oficineiro: Renan Bozelli

Oficina de Teatro

Oficineiro: Ulisses Arthur

Evento de Encerramento

Apresentação de Dança

Evento de Encerramento

Apresentação de Teatro

Evento de Encerramento

Gamboa | Cairú

As oficinas na Gamboa aconteceram a partir do dia 24 de novembro de 2014, com a participação de jovens e adultos do distrito, nos turnos da manhã e da noite. A cada dia, descobrimos histórias fantásticas que nascem da memória de antigos moradores e se personificam em nomes como Paixão, Zélia, homens e mulheres contadores e fazedores de história.

Assim, os encontros realizados na Escola Municipal Ildécio Meireles extravasaram o espaço da escola, aproximando a comunidade de suas paisagens, que inspiravam fotografia e cinema, e de seus pescadores que se viam representados no jogral e no teatro, lembrando e recriando aquele causo que uma vez, há muito tempo, aconteceu por ali...

No dia 29, encerramento, os moradores puderam ouvir suas próprias histórias recontadas por eles mesmos, se vendo na imagem projetada e projetando, a partir dela, o lugar onde vivem. A Gamboa foi cenário de radionovela, fotografia e cinema, motivo para experimentar um jeito diferente de encenar e coreografar novas histórias.

Evento de Abertura

Oficina de Audiovisual

Oficineiros: Ary Rosa e Glenda Nicácio

Oficina de Contação de Histórias (Adulto)

Oficineira: Angelita Bogado

Oficina de Contação de Histórias (Adulto)

Oficineira: Angelita Bogado

Oficina de Contação de Histórias (Infantil)

Oficineira: Celeste

Oficina de Contação de Histórias (Infantil)

Oficineira: Celeste

Oficina de Radionovela

Oficineira: Márcia Sousa

Oficina de Radionovela

Oficineira: Márcia Sousa

Evento de Encerramento

Apresentação de Teatro

Evento de Encerramento

Apresentação de Teatro

Evento de Encerramento

Apresentação de Dança

Evento de Encerramento

Apresentação de Dança

Evento de Encerramento

Ilha Grande | Camamu

A segunda etapa do projeto “De Rede em Rede” se iniciou em Ilha Grande (Camamu/BA), no dia 06 de julho de 2015. O ponto de encontro foi a Escola Municipal Dr. Eraldo Tinoco, que abriu as portas para a realização das oficinas de cinema, contação de história, dança, fotografia, teatro e radionovela durante os turnos matutinos e vespertinos.

Assim, todos os alunos da escola puderam se dedicar à atividades que proporcionavam a construção de novos olhares e percepções acerca do seu cotidiano e das estórias/histórias que atravessavam a vida de seus moradores. A Ilha e suas casas, suas ruas, portos e caminhos foram a inspiração para a criação de narrativas e de experimentação das linguagens. À noite o jardim se transformou em bancos, e a praça num pequeno cinema, que reunia para assistir filme juntos, compartilhando risadas a cada plano de “O Contador de Histórias”.

No último dia, nos reunimos no salão do clube para assistirmos os resultados das oficinas, cada uma com histórias diferentes. Assim, Ilha Grande inspirou comédias, romances e histórias de terror!

Oficina de Audiovisual

Oficineiros: Ary Rosa e Glenda Nicácio

Oficina de Radionovela

Oficineira: Márcia Souza

Oficina de Teatro

Oficineiro: Ulisses Arthur

Oficina de Dança

Oficineiro: Renan Bozelli

Oficina de Contação de Histórias

Oficineira: Celeste Martinez

Oficina de Audiovisual

Oficineiros: Ary Rosa e Glenda Nicácio

Oficina de Audiovisual

Oficineiros: Ary Rosa e Glenda Nicácio

Oficina de Radionovela

Oficineira: Márcia Souza

Oficina de Contação de Histórias

Oficineira: Celeste Martinez

Oficina de Teatro

Oficineiro: Ulisses Arthur

Oficina de Contação de Histórias

Oficineira: Celeste Martinez

Oficina de Teatro

Oficineiro: Ulisses Arthur

Oficina de Fotografia

Oficineiro: Renan Bozelli

Oficina de Fotografia

Oficineiro: Renan Bozelli

Oficina de Teatro

Oficineiro: Ulisses Arthur

Oficina de Teatro

Oficineiro: Ulisses Arthur

Evento de Encerramento

Apresentação de Dança

Evento de Encerramento

Oficineiros e Coordenadora da Escola

Barra Grande | Maraú

Chegamos por fim no destino de encerramento do projeto, Barra Grande (Marau, BA). Neste lugar, onde novas pessoas chegam a cada dia e tornam-se parte da comunidade, nos encontramos com Dona Guiomar e com Seu Edir: os moradores mais antigos, guardiões da memória dali. Por eles conhecemos a História, as transformações que ocorreram ao longo dos anos.

Pelos alunos do Colégio Municipal Maria Amélia, participantes das oficinas, conhecemos as estórias, inspiradas em si, em um personagem do lugar ou em crônicas de sua própria família. Seja pela imagem ou pela palavra, todos se tornaram contadores, inventores de narrativas.

O último encontro aconteceu no Centro de Cultura, com presença dos alunos e da comunidade. Para além dos resultados, o que se evidencia é o processo de integração e de descobertas que através do saber popular. Memória e criação andando juntas, alimentando linguagens e expressões.